segunda-feira, 19 de maio de 2014

Formações - MEIO CRESCENTE



Estão a decorrer as inscrições para as seguintes formações no MEIO CRESCENTE:



Brevemente no MEIO CRESCENTE



Para mais informações por favor contacte o MEIO CRESCENTE:
meio.crescente@gmail.com
253 162 155 - 963 356 931

Até já

MEIO CRESCENTE - Ideias em movimento!

Serviços MEIO CRESCENTE





Estar bem e feliz é uma questão de escolha. 
Venha ser feliz no MEIO CRESCENTE.

MEIO CRESCENTE - Ideias em movimento!

Made in Português!

(imagem retirada da internet)



Alunos lusos medalhados nas Olimpíadas da Filosofia

Dois alunos portugueses foram premiados na XXII edição das Olimpíadas Internacionais de Filosofia (IPO), que decorreu entre 15 e 18 de Maio em Vilnius, na Lituânia, e que foi dedicada ao trabalho do filósofo francês Emmanuel Levinas. Maria Beatriz Correia Santos, do Agrupamento de Escolas IBN Mucana, em Alcabideche, e João Filipe Quintas Madeira, da Escola Secundária Dr. Ginestal Machado, em Santarém, foram, este ano, os representantes de Portugal na Lituânia, tendo conquistado, cada um, uma medalha de prata. Em comunicado, a Associação para a Promoção da Filosofia (Prosofos) explica que a escolha dos alunos resultou do seu desempenho nas Olimpíadas Nacionais de Filosofia, que aquela entidade organiza anualmente, mediante a realização de uma prova específica de Filosofia e de uma outra de uma língua estrangeira. 
Os jovens Maria Beatriz Santos e João Filipe Madeira foram, portanto, escolhidos para disputar a competição internacional depois de vencerem as III Olimpíadas Nacionais de Filosofia, que se realizaram em Paços de Ferreira nos dias 7 e 8 de Maio. "Os resultados obtidos [pelos alunos] demonstram que o empenho, esforço e dedicação são recompensados e estão bem presentes no ensino português", congratulam-se os responsáveis da Prosofos. Em 2014, as Olimpíadas Internacionais de Filosofia contaram com a participação de 41 países e Portugal concorreu pela quarta vez consecutiva. No primeiro ano em prova, o nosso País participou a título condicional com o aluno José Rodrigues, que ganhou uma medalha de prata. Nos dois anos seguintes os estudantes portugueses obtiveram menções honrosas.
Notícia sugerida por Patrícia Guedes


Método de médico português salva bebé brasileira

No Brasil, um médico português conseguiu salvar uma bebé de apenas 10 meses com uma doença grave graças ao método de ventilação não invasivo que o próprio desenvolveu, no Serviço de Pneumologia da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto e do Hospital de São João. O procedimento evitou que fosse feita uma traqueostomia na bebé, o que a deixaria totalmente dependente a nível de ventilação. A mesma sofre de Atrofia Muscular Espinhal tipo 1 (também conhecida como Síndrome Werdnig-Hoffman), uma doença neurológica degenerativa, de origem genética, que leva à fraqueza e atrofia muscular e à perda de controlo sobre movimentos voluntários como, por exemplo, segurar a cabeça, andar, sentar e até respirar. "É uma doença particularmente agressiva", explica Miguel Gonçalves, um dos especialistas mais diferenciados em protocolos de extubação em doenças neuromusculares a nível mundial, num comunicado da Universidade do Porto. "Muitas das crianças afetadas não sobrevivem após o primeiro ano de vida se não forem ajudadas a respirar". Neste caso, a bebé encontrava-se internada na Unidade de Cuidados Intensivos Pediátricos do Hospital Albert Einstein, em São Paulo, no Brasil. Lá, a mesma esteve ligada a um ventilador através de um tubo endotraqueal, devido a falência respiratória. Ao fim de duas tentativas de extubação falhadas e perante o risco eminente de traqueostomia, os clínicos brasileiros entraram em contacto com o Serviço de Pneumologia do Hospital de São João, no Porto, ao qual pediram ajuda para uma última tentativa na realização do procedimento, com sucesso, sem recurso a meios intrasivos. Miguel Gonçalves viajou de imediato para São Paulo e, no segundo dia de trabalho, conseguiu retirar o tubo endotraqueal com sucesso, substituindo-o por uma máscara nasal, conectada a um ventilador portátil. Passados dois dias, a criança começou a ter alguma autonomia respiratória, o que permitiu um aumento progressivo do tempo sem ventilador. Antes de regressar a Portugal, o perito português deixou um conjunto de recomendações para um plano de alta hospitalar seguro, com ventilação domiciliária. 
Caso a extubação não tivesse sido realizada com sucesso, a menina haveria de ter de ser submetida traqueostomização, o que implicaria que esta ficasse totalmente dependente do ventilador por um tubo invasivo na traqueia durante toda a vida, o que iria condicionar a sua capacidade de fala. "Para além do impacto que sabemos que a extubação bem-sucedida terá na qualidade de vida desta bebé, congratulámo-nos por termos passado conhecimentos técnicos altamente diferenciados à equipa de Cuidados Intensivos Pediátricos do Hospital Albert Einstein", explica José Agostinho Marques, diretor da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto e do Serviço de Pneumologia do Hospital de São João. Publicada em 2010 na 'Chest', uma das mais reputadas revistas científicas na área da Saúde Respiratória, e divulgada em mais de 200 conferências em cerca de 30 países diferentes, esta técnica criada pelos investigadores portugueses tem uma eficácia de 95%. É capaz de aumentar a qualidade de vida dos pacientes neuromusculares e fomentar a sua recuperação e alta para o domicílio, permitindo reduzir significativamente os custos hospitalares.
Notícia sugerida por Maria da Luz


EUA: Portugal eleito o Melhor País da Europa

Portugal acaba de ser eleito o "Melhor País da Europa" nos EUA. A eleição foi feita no âmbito do concurso "10 Best Readers' Choice", promovido pelo portal 10Best.com em parceria com a secção de viagens do jornal norte-americano USA Today. Segundo o USA Today, Portugal aparenta ter "roubado os corações dos leitores", a quem coube a votação, "assegurando a maior fatia dos votos". A completar o pódio surgem a Itália e a Áustria, segunda e terceira escolha do público, respetivamente. "Portugal é menos icónico do que outros países mais conhecidos, mas oferece uma riqueza de oportunidades aos viajantes: vilas charmosas, boa comida, música regional fascinante, atrações culturais, uma bonita costa e até 'surf' de classe mundial", escreve a publicação dos EUA a propósito dos resultados. Embora não tenha revelado o número exato de votos atribuídos a cada um dos 20 países a concurso, o USA Today salienta o "peso" da votação favorável a Portugal e destaca também o segundo e terceiro lugares sólidos da Itália e da Áustria. "Muito subvalorizado, Portugal tem todo o fascínio de um bonito país europeu", considera o jornal, que elogia "as vilas empedradas escondidas sob as sombras de castelos medievais e as praias beijadas pelo sol", bem como a "tradição culinária deleitável" e a existência de "muita história para explorar". "Quer seja ao nadarmos nas águas azul turquesa do Algarve, ao bebermos um copo de vinho do Porto num café portuense ou a ouvir o lamento melancólico de um fadista em Lisboa, a beleza subvalorizada de Portugal torna-se óbvia", conclui a publicação. Para o USA Today, a principal surpresa na lista dos 10 melhores países da Europa é a Islândia, que ultrapassou "a Grécia, a Noruega e outros países mais exóticos e 'aterrou' no top 10". A apenas 47 votos do 6.º lugar, entregue a Espanha, ficou a Alemanha, que ocupa a 4.ª posição da tabela. Entre os dois países ficou o Reino Unido, que, "sem barreiras linguísticas para os norte-americanos e com uma riqueza de atrações turísticas bem conhecidas", conquistou o 5º lugar. Seguem-se-lhe a Irlanda (7.ª), a França (8.ª), a Islândia (9.ª) e, a fechar a lista, a Suíça (10.ª). Dos nomeados faziam parte, além destes 10 países, a Bélgica, a Croácia, a República Checa, a Grécia, a Hungria, o Montenegro, a Holanda, a Noruega, a Suécia e a Turquia, todos eles selecionados por especialistas da indústria das viagens. 
Clique AQUI para saber mais sobre os resultados do concurso (em inglês).
Notícia sugerida por Elsa Fonseca


IT: Alunos da Madeira vencem concurso internacional

Um grupo de seis alunos do Madeira Interactive Technologies Institute (M-ITI) arrecadou o primeiro prémio da CHI 2014, a maior conferência na área de interação humano-computador, que decorreu em Toronto. A conquista foi conseguida graças ao Volcano Salvation, um jogo interativo pensado pelos jovens estudantes portugueses. O mesmo tem por base um dispositivo Leap Motion, que permite aos usuários controlar os seus computadores através do movimento, sem precisar de qualquer tipo de contacto direto com o teclado. Além disso, foi-lhe ainda associado um software de reconhecimento facial, executado através dos dados de entrada de uma webcam e que oferece um ainda maior controlo do jogador sobre o jogo. O grupo responsável pela sua idealização é composto por Sheila Christian - do Mestrado Profissional em Intreação Humano-Computador -, Júlio Alves, André Ferreira e Rúben Freitas - do Mestrado em Engenharia Informática - e ainda Dinarte Jesus e Nelson Vieira - da Licencidatura em Design de Medias Interativos. Juntos, os seis desenvolveram o Volcano Salvation entre Setembro e Dezembro de 2013 no âmbito da disciplina de Desenho de Jogos, lecionada por Sergi Bermudez. Depois de ser submetido à competição de jogos do CHI 2014, foi um dos três projetos selecionados para ser apresentados em conferência. A mesma decorreu entre 28 de Abril e 1 de Maio, em Toronto, no Canadá, e acabou por atribui o primeiro prémio ao projeto português e respetivo jogo interativo. 
Saiba mais sobre o Volcano Salvation AQUI.
Notícia sugerida por Elsa Fonseca


Jéssica Augusto eleita melhor atleta da Europa em Abril

A Associação Europeia de Atletismo acaba de eleger Jéssica Augusto como a melhor atleta feminina da Europa no mês de Abril. Campeã da Europa de Corta-Mato em 2010, a portuguesa convenceu o júri pela sua prestação na Maratona de Londres, no dia 13 de Abril, onde se sagrou a melhor atleta europeia em prova, com uma marca de 2h24'25''. O resultado surge com base na votação levada a cabo na página de Facebook daquela entidade, onde os seguidores puderam votar, bem como com base na avaliação dos jornalistas registados no site da Associação Europeia e do painel de especialistas nomeado para supervisionar o atletismo a nível europeu. Ao ser distinguida como melhor atleta feminina europeia, em Abril, a atleta portuguesa passa a figurar na lista de nomeados para melhor atleta europeia do ano em 2014, numa votação a ser promovida, igualmente, pela Associação Europeia de Atletismo.


Telegraph: Restaurante luso entre melhores do mundo

Foram escolhidos, em Londres, os 50 melhores restaurantes do mundo - entre os quais o português Vila Joya, em Albufeira. Agora, o jornal britânico The Telegraph decidiu compilar a sua própria lista e, mais uma vez, há um representante nacional entre a "nata" da restauração mundial. A Marisqueira de Matosinhos, inaugurada em 1978, está entre as cinco escolhas de Victoria Moore, especialista em vinhos e uma das críticas gastronómicas do The Telegraph convidadas a enumerar os seus restaurantes favoritos espalhados por todo o globo. Segundo Moore, trata-se de "um restaurante de marisco prático e eficiente mas muito profissional" onde é servida "uma iguaria de seu nome 'percebes' com uma aparência negra e assustadora, que parecem ter sido arrancados dos destroços de um navio perdido no fundo do mar e que são deliciosos". "Gosto mais deles do que de ostras. Sabem verdadeiramente a oceano", garante Victoria Moore, que aconselha aqueles que decidirem experimentar estes crustáceos a "usar um babete" para evitar nódoas na roupa. Das sugestões de Moore fazem ainda parte dois restaurantes em Londres, Inglaterra, e outros dois em Piedmont e Roma, ambos em Itália. A capital inglesa é, aliás, uma das cidades que dominam as 50 escolhas dos críticos do The Telegraph, que incluem também restaurantes na Escócia, em França e nos EUA. 
Clique AQUI para conhecer a lista completa (em inglês).
Notícia sugerida por Maria da Luz


Cartoonista português vence prémio internacional

Rodrigo de Matos foi um dos três cartoonistas distinguidos no âmbito dos prémios canadianos 'World Press Freedom'. O cartoonista português convenceu o júri com o cartoon que idealizou para o concurso cujo tema era 'o Big Brother está a vigiar-te'. O anúncio da vitória foi feito pelo próprio artista na sua página de Facebook. Cartoonista do Expresso, Rodrigo de Matos recebeu o terceiro galardão naquela que foi a 14ª edição dos prémios World Press Freedom, um concurso internacional promovido pelo comité canadiano para a liberdade de imprensa. No fim, são reconhecidos os três melhores trabalhos apresentados ao júri. No caso do cartoonista português, ao ocupar o terceiro lugar do pódio, este tem direito a um prémio monetário no valor de 500 dólares (cerca de 360 euros), bem como a um certificado do Canadian Comitee for World Press Freedom. 
Para a edição deste ano, o júri escolheu como tema 'Big Brother is watching you' ('o Big Brother está a vigiar-te'), pelo que todos os trabalhos apresentados a concurso deviam respeitar essa linha temática. O primeiro lugar foi conquistado pelo canadiano Bruce MacKinnon e o segundo pelo francês Pierre Brignaud. Rodrigo de Matos nasceu em Angola em 1975, sendo cartoonista editorial do semanário 'Expresso' desde 2006, onde os seus trabalhos são habitualmente publicados nas páginas da secção de Economia, na versão impressa, bem como na edição online. É também autor do cartoon semanal publicado na 'Ponto Final' e no 'Macau Daily Times' e vencedore do Grand Prix of Press Cartoon Europe 2014, em Knockke-Heist, na Bélgica. 
Consulte AQUI os restantes dois trabalhos vencedores dos prémios World Press Freedom.
Notícia sugerida por Maria Pandina


Portugueses criam programa inédito contra a obesidade

Uma equipa de investigadores da Universidade de Coimbra está a desenvolver um "programa inovador de combate à obesidade", que recorre a elementos de programas já aplicados com sucesso nos EUA e no Reino Unido. Pelo nome 'BeFree', o projeto de investigação pretende "provar a eficácia de um programa inovador de intervenção em obesidade e dificuldades no controlo alimentar", através da promoção de "novas formas de as mulheres se relacionarem com a alimentação e com as suas emoções". Sérgio Carvalho, um dos investigadores envolvidos no projeto, refere que o objetivo passa por "melhorar o controlo alimentar e a qualidade de vida dos utentes". Para isso, são fornecidas "ferramentas e competências estratégicas para uma gestão emocional eficaz, ajudando a regular os episódios de descontrolo alimentar". O especialista sublinha que há vários estudos a indicar que a "existência de episódios de descontrolo alimentar está associada a quadros clínicos de obesidade mais severos e a uma maior dificuldade em perder peso". Nesse sentido, esta equipa do Centro de Investigação do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra decidiu deitar mãos à obra e desenvolver o 'BeFree', um projeto criado de raíz com recurso a "elementos de programas aplicados com sucesso nos EUA e no Reino Unido". Para o estudo, os especialistas estão à procura de "mulheres voluntárias para seguirem o plano com uma duração de três meses". As interessadas devem ter idades entre os 18 e os 55 anos, ser residentes no distrito de Coimbra e apresentar situações de obesidade, excesso de peso e dificuldades no controlo alimentar. 
As inscrições, gratuitas, podem ser feitas por AQUI ou através do número 239 851 464, sendo o programa financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia. 


Doença dos pezinhos: Portugueses fazem novos avanços

Uma equipa de investigadores do Instituto de Biologia Molecular e Celular (IBMC) da Universidade do Porto descobriu uma relação geracional no aparecimento da Polineuropatia Amiloidótica Familia (PAF), popularmente conhecida como 'doença dos pezinhos'. Os resultados podem abrir novas portas para um diagnóstico e tratamento mais precoces. Segundo o estudo, há um agravamento da doença ao longo das gerações, sendo que a idade em que se manifesta depende do sexo do progenitor que a transmite e da descendência que a herda. Os especialistas deram também conta que os primeiros sintomas tendem a surgir mais cedo nos homens do que nas mulheres, o que sugere que as hormonas sexuais desempenham um papel na doença. Para testar este processo, os cientistas recorreram à maior base de dados de doentes com paramiloidose do mundo, no Hospital de Santo António, no Porto. A mesma conta com um histórico de 2.440 doentes, oriundos de 572 famílias, estudados ao longo de 70 anos. A sua análise deu a conhecer que, na maior parte dos casos, quando o progenitor desenvolvia a doença tardiamente, a partir dos 50 anos, a maior parte dos filhos desenvolve mais precocemente, por volta dos 40. Por seu lado, nenhum progenitor que tenha manifestado a doença cedo teve descendentes que a tenham manifestado mais tarde. Os dados serviram também para perceber que o risco de a doença surgir nos filhos antes dos 30 anos era mais alto quanto esta tinha aparecido nos pais por volta dos 40 e praticamente nulo caso só surgisse após os 70. Além destes factos, a equipa conseguiu também verificar que os indivíduos de sexo feminino tendem a ter a doença mais tardiamente do que os de sexo masculino, quer ao nível dos pais ou dos filhos. Tal foi confirmado através de observações onde os filhos de mães afetadas apresentavam as maiores antecipações, enquanto de pai para filha não revelavam antecipação. O estudo foi publicado numa das últimas edições da revista 'Journal of Neurology, Neurosurgery and Psychiatry', sendo assinado por Carolina Lemos e Alda Sousa, ambas do Instituto de Biologia Molecular e Celular e do Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar. A Polineuropatia Amiloidótica Familia (PAF), mais conhecida como 'doença dos pezinhos', é uma doença neurodegenerativa progressiva e fatal, relacionada com depósitos de proteína alterada nos neurónios, que mais tarde morrem, comprometendo as funções que, normalmente, controlavam. Os sintomas começam por um formigueiro, seguido de perda de sensibilidade nos membros inferiores, que depois se espalha para o resto do corpo. A evolução da doença provoca problemas cardiorrespiratórios e, a menos que a doença seja travada, podem levar à morte em apenas dez anos.
Notícia sugerida por Maria da Luz


Dança: Aluno português distinguido na Rússia

Um aluno da Escola de Dança do Conservatório Nacional (EDCN), em Lisboa), foi distinguido no Concurso Arabesque 2014, cuja final aconteceu este domingo, em Perm, na Rússia. Miguel Pinheiro, de 17 anos, recebeu o 'Yukari Saito and Nicolay Fyodorov Prize', no valor de 1.000 dólares (cerca de 720 euros). O galardão premeia o bailarino mais talentoso entre os concorrentes mais jovens e, este ano, teve como destino um jovem português, que convenceu o júri do seu talento. Também Mikhail Zavyalov, professor responsável pela preparação de Miguel Pinheiro na componente de dança clássica e que acompanhou o aluno durante o concurso, foi distinguido com o prémio para melhor professor, atribuído pelo júri da imprensa. O Open Ballet Competition Arabesque 2014 decorreu entre 3 e 13 de Abril em Perm, na Rússia, contando com a direção artística de Vladimir Vasiliev, presidente do júri.


Suíça: Inventor português distinguido com três medalhas

Um inventor português ganhou três medalhas naquela que foi a 42.ª edição do salão internacional das invenções de Genebra, na Suíça. Entre os 790 participantes e 1.000 inventos inéditos em competição, Fernando Afonso foi o único português distinguido, sendo galardoado por cada um dos seus inventos apresentados. A invenção 'Neo Sweet Light' para a cura da icterícia nos recém-nascidos ganhou uma medalha de ouro na categoria médica, enquanto o aparelho 'Drop Counter', para monitorizar as gotas dos dispensadores de soro por gravidade, recebeu uma medalha de prata na categoria médica. Por fim, o guarda-sol transparente 'Dermbee', com proteção solar, que fez grande sucesso entre os visitantes, ganhou uma medalha de bronze na categoria saúde e paramédica. "O reconhecimento por parte de um júri internacional é sempre reconfortante e encorajador para novos desafios", diz o inventor à Lusa. "Fiquei muito satisfeito, pelas medalhas e sobretudo pela possibilidade de representar Portugal". Embora a sua participação naquela que é a maior mostra de inventos do mundo, Fernando Afonso considera que o júri terá destacado os seus inventos por estes conseguirem "apresentar ideias com impacto surpreendente em matérias que ninguém estaria à espera, sendo, por isso, apontados como de utilidade pública emergente". Além disso, o português aproveitou também para estabelecer contactos para comercializar os produtos. "Penso que vai ser possível rentabilizar todo o esforço técnico e científico gastos até agora", revela. "Os trabalhos apresentados representam mais de quatro anos de investigação e desenvolvimento e, apesar do principal interesse ser a utilidade pública, é absolutamente necessário o reconhecimento dos projetos do ponto de vista de negócio, ou seja financeiro", subilinha. Agora, de regresso a Portugal, Fernando quer celebrar as medalhas obtidas e continuar a conceber invenções inovadoras, estando, atualmente, a trabalhar num projeto da área da medicina, com relação ao cancro do rim.
Notícia sugerida por Elsa Fonseca, Maria Pandina e Elsa Martins


Empresa lusa conquista maior prémio mundial de Design

A marca portuguesa de mobiliário urbano LARUS acaba de vencer o 'Red Dot Award', o maior prémio mundial de Design. A distinção foi conseguida graças à papeleira 'Sheet', desenhada por Pedro Martins Pereira para o 'Al Shaheed Park', o mais importante projeto urbanístico do Golfo Pérsico, no Kuwait. O anúncio foi feito esta segunda-feira por Peter Zec, fundador e CEO do 'Red Dot Award', em Essen, na Alemanha. A empresa de Albergaria-a-Velha soma, desta forma, o seu terceiro prémio mundial, conseguindo conquistar o maior galardão internacional, que reconhece a excelência do Design. O júri do prémio, comporto por 40 especialistas de todo o mundo, avaliou um mais de 4.800 propostas, da autoria de mais de 1.800 empresas, arquitetos e designers, de 53 países diferentes. No fim, a escolha recaiu sobre a portuguesa LARUS e a sua papeleira 'Sheet'. "A ideia é evocar uma folha de papel dobrada", explica Pedro Martins Pereira, fundador e presidente da empresa lusa. "É um produto que cria uma relação simbólica e empática contra a aversão que as pessoas desenvolvem face aos resíduos". Em estrutura de chapa de aço, decapada, metalizada e pintada, a papeleira possui uma porta com fecho de segurança e fixação direta ao pavimento por pernos roscados. A entrega do prémio aconteve dia 7 de Julho, na Gala do 'Red Dot Award', a decorrer na Opera Home, em Essen. Em comunicado enviado ao Boas Notícas, a LARUS lembra que, em 2008, foi também galardoada com o 'Red Dot Award', com a 'Coluna de Iluminação 17º', da autoria de Francisco Providência. Em 2011, foi merecedora do segundo prémio com a 'Linha +' de João Nunes, obtendo uma menção honrosa com a papeleira 'Tom', também de Pedro Martins Pereira. Atualmente, a empresa encarrega-se da 'mobília urbana' de lugares como Serralves e a Avenida dos Aliados, no Porto, o parque do Museu do Prado, em Madrid, a Baída de Luanda e a Ilha do Cabo, em Angola, a Cidade da Cultura, em Santiago de Compostela, entre outros.
Saiba mais sobre os 'Red Dot Awards' AQUI.


Hospital de S.João vence prémio mundial de inovação

O Hospital de São João, no Porto, acaba de conquistar um galardão internacional de inovação atribuído pela Microsoft Corporation. A instituição hospitalar conquistou o primeiro prémio no concurso "Microsoft Health Users Group Innovation Awards 2014" com uma solução tecnológica desenvolvida para ajudar a aumentar a monitorização e segurança dos seus doentes internados. O Centro Hospitalar de São João foi premiado graças à solução informática VITAL (VIgilância, MoniTorização e ALerta), que monitoriza a cada segundo toda a informação de parâmetros fisiológicos e resultados laboratoriais dos doentes em busca de determinados padrões que possam indicar se o paciente se está a deteriorar clinicamente (situação que, se não for detetada atempadamente, pode resultar em entradas em cuidados intensivos ou mesmo em morte). Em comunicado, o Hospital de São João explica que o VITAL foi desenvolvido com a ajuda de uma equipa multidisciplinar composta por médicos, enfermeiros e especialistas em tecnologia de Business Intelligence através de uma parceria com a empresa portuguesa DevScope. O instrumento constitui-se, portanto, como uma forma de auxiliar a monitorização dos doentes internados e, consequentemente, aumentar a sua segurança durante a sua estadia no hospital.

Créditos: Boas Notícias

MEIO CRESCENTE - Ideias em movimento!

(com)partilhar!

(imagem retirada da internet)




TPC com moderação

A quantidade deve ser equilibrada e o envolvimento dos pais pode ser um fator estimulante adicional. Mas atenção: pais que se envolvem demasiado com os estudos das crianças acabam por estragar a relação com os filhos.

Todos aqueles que têm um filho na escola não têm dúvidas: a escola não consegue ensinar tudo. Por mais estimulante que seja um professor e tudo aquilo que ele ensina, por mais que consiga prender a atenção da turma, é difícil, se não mesmo impossível, que consiga corresponder às necessidades específicas de cada criança em particular. Uma precisará que lhe expliquem outra vez algum conceito; outra, entendendo o conceito necessita de o colocar à prova numa situação imaginária específica; outra ainda, tendo ultrapassado as fases anteriores, necessita de aplicar o que aprendeu numa situação prática do dia-a-dia. Os trabalhos de casa podem colmatar esta lacuna permitindo que a criança reveja, sedimente e aprofunde aquilo que aprendeu na aula no ambiente calmo e tranquilo de sua casa. Através destes trabalhos, a criança estimula a memória e a inteligência, cria hábitos de estudo, aprende a utilizar diferentes recursos, como livros, dicionários ou a internet, e a organizar de forma mais eficaz o seu tempo, o que estimula a sua independência e sentido de responsabilidade.


A quantidade é um aspeto importante

Obviamente, a quantidade de trabalhos a realizar deverá ser equilibrada, pois a todos os aspetos anteriores juntam-se outras prioridades da vida familiar e a criança deverá continuar a ter tempo para as suas atividades extraescolares (desporto ou música, por exemplo), para brincar e para desfrutar da companhia dos seus pais e irmãos. É aceitável que no 1º e 2º ano do ensino básico o tempo dedicado em casa aos trabalhos escolares possa variar entre 15 e 30 minutos e que no 3º e 4º ano possa estender-se até uma hora por dia. Mas a criança não precisa de levar trabalhos para casa todos os dias e é sempre de privilegiar a sexta-feira pois durante o fim de semana os pais terão maior disponibilidade para acompanhar a criança nas suas tarefas. Para pais com vidas complicadas, e com pouco tempo para acompanhar os seus filhos, pode ser necessário conversar com a educadora ou diretora de turma por forma a que a quantidade dos trabalhos e os dias em que surgem estejam adequados à realidade familiar sempre que possível.


O papel dos pais

O envolvimento dos pais pode ser um fator estimulante adicional para a criança pois são estes que ela pretende agradar em primeiro lugar. Pais cooperantes e atentos contribuem para um maior sucesso escolar. Muitos estudos já demonstraram que as crianças que apresentam um melhor desempenho escolar são aquelas que têm um apoio constante e regular por parte da sua família.

Um aspeto muito importante é os pais consciencializarem-se que, antes de tudo, são pai e mãe, e não professores. Pais que se envolvem demasiado com os estudos das crianças acabam por estragar a relação com os filhos, pois transportam para aquela o stresse do cansaço, da impaciência, da falta de interesse, da pouca aplicação ou da incompreensão pelos resultados abaixo do desejado. Com o tempo, as crianças começam a confundir a mãe ou o pai com o professor e a relação que devia privilegiar a harmonia e a diversão torna-se em tudo menos isso. Outro aspeto fundamental é os pais perceberem que os trabalhos de casa são para ser feitos pela criança e não por eles. O seu papel é estarem por perto para poderem esclarecer qualquer dúvida. Este estar por perto pode ser na mesma divisão da casa ou simplesmente estar em casa com disponibilidade para qualquer eventualidade.

O grau de ajuda que cada criança necessita é muito variável e depende da sua idade, grau de maturidade, nível de independência e resultados escolares. Cada criança é uma criança e a ajuda deve ser adequada a cada uma. Pais que têm vários filhos sabem isto melhor que ninguém. É igualmente importante que os pais se mostrem interessados pelos trabalhos de casa, perguntando à criança o que ela trouxe para fazer nesse dia, se prevê alguma dificuldade e qual o seu entusiasmo sobre aquele assunto em particular. Sempre que possível, os conceitos aprendidos pela criança devem ser exemplificados em situações práticas do dia a dia, como medir a área da sala de jantar ou determinar o perímetro da cozinha.

No fim dos trabalhos ou do tempo de estudo, o pai ou a mãe devem passar uma vista de olhos rápida pelo trabalho realizado apenas com o objetivo de identificar alguma dificuldade mais evidente ou corrigir aspetos de forma, como a caligrafia. Os pais não se devem envolver demasiado, pois dessa forma não estão a contribuir para que a criança se torne independente e responsável. Estes aspetos podem ser discutidos com o professor da criança. É muito importante para a criança a aprovação dos pais, pelo que um elogio cai sempre bem. Mas um reparo pode ser, quando necessário e se for feito de forma construtiva, igualmente importante. No sentido oposto, há que estar atento ao desânimo ou frustração por um trabalho menos conseguido ou por alguma dificuldade inesperada. Nestas alturas o apoio e encorajamento dado pelos pais são fundamentais para ajudar a ultrapassar a situação.


O ambiente de estudo em casa

Os pais devem proporcionar à criança um ambiente propício para o estudo em casa. O local de estudo deve ser sossegado e bem iluminado. É importante eliminar as distrações como barulho, som da televisão ou brinquedos. Não é obrigatório que a criança estude no quarto. Pode ser na sala ou na mesa da cozinha, desde que o ambiente seja adequado.

A hora de estudo deve ser uma rotina. A criança deve saber que tem de fazer os seus trabalhos de casa assim que chega da escola ou, pelo contrário, após alguma brincadeira e antes do jantar. Noutros casos, os trabalhos podem ser realizados após o jantar. O importante é que os trabalhos sejam uma rotina e não sejam deixados para imediatamente antes da criança ir dormir, como se fossem a coisa menos importante do dia e numa altura em que ela já está cansada. Em cada família, de acordo com as suas especificidades e de acordo com as caraterísticas de cada criança, o momento ideal para o estudo deve ser encontrado. O tempo de estudo pode ser variável. Para algumas crianças pode ser suficiente realizar os trabalhos propostos pelo professor, independentemente do tempo que isso demorar. Para outras, pode ser definido um tempo de estudo fixo, adequado à sua idade, que será ocupado com os trabalhos de casa e, se algum tempo sobrar, com a leitura de um livro, por exemplo.

A criança deve ter á sua disposição o material de que necessita para a realização dos seus trabalhos, sejam livros escolares, um dicionário, ou mesmo papel, caneta, lápis, borracha e afia. É importante que tudo seja preparado antes do início do estudo para que não ocorram depois interrupções constantes por falta de material. Nos primeiros anos do ensino básico pode ser útil a existência de um quadro de ardósia no quarto da criança. Em muitas famílias, são várias as crianças que têm de partilhar o mesmo espaço para estudar. Os pais têm um papel fundamental ao incutirem nos seus filhos o respeito pelos outros, para que todos possam realizar as suas tarefas num ambiente tranquilo.


Outros aspetos importantes

Os pais devem fomentar na criança hábitos de organização e de estudo, que são fundamentais para que os trabalhos a realizar em casa o sejam da forma mais eficaz. No restante tempo livre da criança é importante que algumas regras sejam estabelecidas, nomeadamente no que diz respeito ao tempo despendido a ver televisão ou a jogar no computador ou consola de jogos.

Por vezes, com a vida agitada dos dias de hoje, os pais não têm a disponibilidade que desejariam para o acompanhamento dos seus filhos. Não existe qualquer problema que o acompanhamento dos trabalhos em casa seja realizado por outro familiar, de forma ocasional. Da mesma forma, algumas escolas possuem instalações para a realização de trabalhos de casa, quando as crianças ficam muito tempo na escola entre o fim das atividades diárias e a hora a que os pais as vão buscar. Nestes casos, há que aproveitar estas facilidades durante a semana e acompanhar o estudo de forma mais presente durante o fim de semana. Os pais que sentem grandes dificuldades em acompanhar o estudo dos seus filhos durante a semana, devem explicar este facto ao professor responsável e este, sensível a este argumento, pode determinar um menor volume de trabalhos de casa durante a semana e uma maior quantidade à sexta-feira, antes do fim de semana

Quando a criança participa em diversas atividades extraescolares, a hora a que faz os seus trabalhos e o tempo disponível para os realizar, pode variar de dia para dia. Nestes casos, os pais devem ajudar a criança a programar um horário para que esta saiba, em cada dia, quando e quanto tempo deve dedicar ao estudo.

O acompanhamento dos trabalhos de casa não representa a única forma dos pais estimularem o desempenho escolar dos seus filhos. Criar hábitos de leitura diários, por exemplo, pode ter efeitos tão ou mais importantes. Da mesma forma, estimular a curiosidade da criança por tudo aquilo que a rodeia, uma vista a um museu ou a um monumento, são incentivos importantes para o desenvolvimento da criança e que podem influenciar o seu desempenho escolar. Na idade pré-escolar e nos primeiros anos do ensino básico, muitas crianças gostam de “brincar às escolas” com um dos irmãos mais velhos fazendo de professor. Esta brincadeira deve ser estimulada, pois representa um primeiro passo para que a criança, num ambiente familiar, comece a sentir o gosto de aprender e a responsabilidade de executar pequenos trabalhos.

Os pais devem mostrar interesse por todas as atividades escolares desenvolvidas pelos seus filhos e não faltar a reuniões com o professor, audições de música, saraus desportivos ou outras ações incluídas nas atividades escolares. Esta participação serve para a criança testemunhar como, para os seus pais, é importante tudo o que ela faz na escola. Sempre que surgirem dificuldades importantes, ou estas sejam muito frequentes, é importante o diálogo entre os pais e o professor de forma a identificar os problemas e encontrar, em conjunto, formas de os ultrapassar.


LEMBRE-SE QUE…

- Os trabalhos de casa são, na maioria dos casos, necessários

- A quantidade deve ser adequada a cada criança em particular

- Os pais não são os professores das crianças

- Deve ser a criança a fazer os seus trabalhos

- O elogio dos pais é uma arma poderosa

- Preocupe-se em criar um bom ambiente de estudo

- Tenha mais atenção à forma do que ao conteúdo. Isso é trabalho para a educadora

- Sempre que necessário converse com a educadora sobre todos estes aspetos

- As atividades extraescolares devem ser equilibradas em número e horário

- Existem muitas outras formas de estimular o desempenho escolar das crianças, para além dos trabalhos de casa



MEIO CRESCENTE - Ideias em movimento!

Mensagem semanal

(imagem retirada da internet)



Cada passo é um novo começo...
Cada começo nos dá a chance de uma nova direção. 
Cada direção escolhida tem a nossa disposição 
um retorno a cada passo... 
Retornar pode ser tão inteligente quanto prosseguir dependendo do destino desejado.
O destino desejado é aquela música que toca 
sem parar dentro de você...
A graça da vida está em escolhermos ir ou voltar com uma trilha sonora que é só nossa e saber que caso tudo dê errado uma nova música começará tocar 
nos levando para um novo começo. 
Lyz Fatori

MEIO CRESCENTE - Ideias em movimento!